El pasado 6 de mayo diez alumnos del Colegio San José de Cluny de Vigo emprendieron una aventura de nueve días que les llevó a las mágicas tierras de Bretaña, situada entre Normandie y Pays de la Loire, al oeste de Francia. Estos alumnos, acompañados por dos profesoras, tuvieron la oportunidad de realizar este intercambio con el Ensemble Scolaire Sainte Jeanne d’Arc, en Gourin, que también vive el espíritu de la beata Ana María Javouhey, y donde coincidieron con otros intercambios de alumnos polacos y rumanos.
Una experiencia en la que podemos asegurar que han desarrollado habilidades y destrezas esenciales para la formación integral de nuestros jóvenes en la sociedad actual.Durante toda la semana los alumnos tuvieron la oportunidad de poner en práctica su francés, de asistir a clases, de mostrar a sus compañeros franceses nuestra cultura y gastronomía (degustaciones incluidas) con las presentaciones que llevábamos preparadas y de participar en el amplio abanico de excursiones y actividades que organizaron los entregados anfitriones. Así, visitaron la ciudad de Vannes, donde con ayuda de un historiador pudieron apreciar y comprender la tradición de la arquitectura bretona; la isla de Berder, accesible a pie gracias a los movimientos de las mareas; la capilla de Notre Dame du Krann con sus vidrieras llenas de historia; el bosque de Huelgoat, en el que las leyendas aún viven entre sus rocas y grutas; y, como no podía ser de otra forma, el espectacular Mont Saint-Michel donde los alumnos retrocedieron en el tiempo a través de sus calles, paredes y las impresionantes salas de la abadía. Además, participaron en una presentación de música tradicional bretona; visitaron una crêperie donde les enseñaron el proceso industrial de elaboración de creps y mostraron sus habilidades culinarias haciendo una ellos mismos; por último, en el exuberante bosque de Sainte Barbe, pusieron en práctica su capacidad de orientación.
Un viaje que, sin duda, ha enriquecido a todos los que han formado parte de él, y que sigue los nuevos senderos de la educación del siglo XXI.
